以賽促就
賦能就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
日前，廣東工業(yè)大學(xué)輕工化工學(xué)院舉行了第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽院內(nèi)選拔賽。賽前，輕工化工學(xué)院對(duì)學(xué)院參賽學(xué)生進(jìn)行了“企業(yè)啟蒙”、“生涯訓(xùn)練營(yíng)”等一系列培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)個(gè)人報(bào)名、作品初篩，最終選拔出14位同學(xué)進(jìn)入線下決賽。在比賽場(chǎng)上，選手們?cè)趯?duì)自我的認(rèn)知分析、對(duì)計(jì)劃發(fā)展的領(lǐng)域表達(dá)了自己的理解，對(duì)未來(lái)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。評(píng)委們對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，提出了有針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn)，幫助選手們發(fā)現(xiàn)不足之處，助力更好地完善作品。
賽后，光華科技于浩經(jīng)理對(duì)選手們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié)，針對(duì)如何更好地分析、定位行業(yè)以及崗位匹配給出了專(zhuān)業(yè)建議，以用人單位的角度為同學(xué)們講解了在求職中應(yīng)當(dāng)如何更好地展現(xiàn)自己。于浩經(jīng)理鼓勵(lì)更多的同學(xué)在日后可以積極參與到職業(yè)規(guī)劃大賽中來(lái)，希望同學(xué)們能通過(guò)此項(xiàng)比賽的學(xué)習(xí)更好地去規(guī)劃未來(lái)的道路，成就更優(yōu)秀的自己。
比賽堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就”理念，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，全力促進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。光華科技以此次大賽為契機(jī)，助力高校生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)子積極探索自己的發(fā)展方向，共同培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的高素質(zhì)人才。
參觀實(shí)習(xí)
聚焦理論實(shí)踐結(jié)合
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)，廣東工業(yè)大學(xué)PCB學(xué)院以及汕頭大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院，組織來(lái)到光華科技參觀實(shí)習(xí)。師生們參觀了光華科技數(shù)字展廳以及公司的研發(fā)中心、分析測(cè)試中心等部門(mén)。
同學(xué)們了解到光華科技高性能電子化學(xué)品、高品質(zhì)化學(xué)試劑與產(chǎn)線專(zhuān)用化學(xué)品、新能源材料和退役動(dòng)力電池梯次利用及再生利用的產(chǎn)業(yè)核心。近距離接觸到化工產(chǎn)品先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)企業(yè)現(xiàn)代化的管理理念，也讓同學(xué)們充分感受知識(shí)的力量，進(jìn)一步加深了課程理論與企業(yè)實(shí)踐的結(jié)合，提高學(xué)生們專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。
交流分享
共筑人才成長(zhǎng)之路
光華科技開(kāi)發(fā)部總監(jiān)萬(wàn)會(huì)勇作了《PCB行業(yè)發(fā)展及市場(chǎng)應(yīng)用》主題分享，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的行業(yè)解讀。剖析了當(dāng)前行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，以及未來(lái)市場(chǎng)應(yīng)用的新方向。他的分享讓學(xué)生們對(duì)PCB行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)激發(fā)了他們探索行業(yè)前沿、投身科技創(chuàng)新的熱情。
人力資源中心總經(jīng)理曾萍分享了《職業(yè)規(guī)劃及光華科技人才培養(yǎng)體系》她詳細(xì)介紹了光華科技的人才發(fā)展戰(zhàn)略，包括完善的培養(yǎng)體系、個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展路徑等。曾總特別強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g就要開(kāi)始思考自己的職業(yè)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
交流互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了一項(xiàng)別開(kāi)生面的團(tuán)隊(duì)協(xié)作考驗(yàn)——漢諾塔游戲。需要在有限的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，找到最優(yōu)的移動(dòng)策略，以最快的速度完成游戲。通過(guò)輕松交流氛圍，同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@了寶貴的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師與光華科技就學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、企業(yè)的人才需求方向等進(jìn)行了充分的討論，并就后續(xù)的深入合作達(dá)成了共識(shí)。多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)院教學(xué)改革和科研創(chuàng)新提供新思路，也為產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展開(kāi)辟新路徑。實(shí)現(xiàn)了校企聯(lián)合的雙贏。
光華科技積極踐行“誠(chéng)信、當(dāng)責(zé)、感恩、共贏”的核心價(jià)值觀，未來(lái)也將繼續(xù)攜手高校,探索更多元化的校企合作方式，進(jìn)一步加強(qiáng)生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)，賦能培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的創(chuàng)新型人才,高校學(xué)生更充分、更高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航.
新聞來(lái)源 | 廣工輕工化工學(xué)院 汕頭大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院
通訊員 | Yu?H. / Gao H.j.
撰稿 | Li Y.C.
編輯?|?Li?Y.C.
審核 |?Lin Z.K.?
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